Numérotez ces vignettes.
Q : Où se passe la scène dans ces images ?
Q : Qu’est ce qui justifie votre réponse ?
Q : Quels sont les personnages présents dans cette
B.D. ?
Q : Que font ces deux
enfants ?
Les deux enfants traitent la vie d’un couple dans leur
maison.
Q : Qui distribue les rôles ?
Q : Quelles sont les caractéristiques de Lili et de même de
la femme présentées dans cette B.D. ?
Q : Quelles sont les caractéristiques de Colas/ du mari
présentées dans cette B.D. ?
Q : A quoi s’intéresse la femme/Lili dans sa maison ?
Quel est son rôle ?
Q : A quoi s’intéresse l’homme/Colas dans sa maison ?
Quel est son rôle dans sa maison ?
Q : Qui vous paraît avoir la personnalité la plus forte :
Lili ou Colas ?
Q : En quoi l’avant dernière vignette (v11) s’oppose-t-elle à
tout ce qui précède ?
Q : Quel caractère de Lili/femme se manifeste-t-il dans cette
vignette ?
Q : Quels sont les phénomènes critiqués/ mis en dérision dans
cette B.D. ? (Qu’a voulu montrer Bretécher
à votre avis ?)
Q : Quel est le ton de cette B.D. ?
Q : Où réside l’humour dans cette scène ?
Q : Pourquoi la dessinatrice choisit-elle les enfants pour
incarner la vie conjugale et illustrer son point de vue ?
Remarque :
On peut consacrer une autre séance pour jouer cette
scène : c’est pourquoi, il faut :
♂ Apprendre
le texte.
♀ Se
répartir les rôles (Lili, Colas, la mère).
♂ Prévoir un
décor simple (si possible).
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